Kurssi Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa

Vertaa 16 Kurssia Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa

Kurssi on opistotason luokka, joka on ponnahduslauta kohti tutkinnon. Se on myös suunniteltu nykyistä ammattilaisille, jotka haluavat lisätä tietämystä niiden uran alalla. Opiskelijat, jotka ovat kiinnostuneita Latinalaisessa Amerikassa saattaa haluta tutkia eri kursseja latinalaisamerikkalainen tutkimuksissa.

Sinulla voi olla miettimättä, mikä on tietenkin latinalaisamerikkalainen tutkimuksissa? Tätä luokkaa perehdyttää opiskelijat politiikan, kulttuurin ja Latinalaisen Amerikan historiassa. Koska ohjelmat vaihtelevat kouluittain, opiskelijat voivat valita kursseja, jotka vastaavat niiden korkotaso. Sarjat voivat sisältää kulttuuri ja yhteiskunta, antropologia, kirjallisuuden, politiikan, kansainväliset suhteet ja kieliä.

Tarjoaa syvällistä tietoa Latinalaisessa Amerikassa, kurssin latinalaisamerikkalainen tutkimukset auttavat opiskelijoille useita poliittisia ja kulttuurisia kysymyksiä. Se on hyvää luokkaa niille, jotka haluavat matkustaa ja työskennellä eri puolilla maailmaa, ja jotka haluavat työskennellä erilaisten ihmisten.

Kurssit latinalaisamerikkalainen opinnot voivat olla myös yliopistoissa ympäri maailmaa, mikä aiheuttaa kustannuksia vaihtelevat suuresti. On suositeltavaa, että tutkimus useita eri koulujen ja sitten saada ahold ne suoraan selville, mitä odottaa taloudellisesti.

Kun useita kursseja latinalaisamerikkalainen tutkimukset voivat johtaa uran korkeakoulujen, yritysten tai politiikasta. Mahdollisuus puhua useita kieliä ja ymmärtää kulttuurien eri maiden avaa ovia erilaisia ​​mahdollisuuksia ympäri maailmaa. Esimerkkejä ovat kouluttaja, kääntäjä, kulttuuri- opintosihteeri, tuonti / vienti konsultti, kansainvälisen liiketoiminnan henkilö ja kansainvälisten suhteiden ammattilainen.

On monia mahdollisuuksia, sekä henkilökohtaisesti ja verkossa, ottamaan latinalaisamerikkalainen opintojen. Etsitpä kouluun osa-aikaisesti tai kokopäiväisesti, on helppo tutkia, mitä on saatavilla kautta laaja tietokanta.Aloita tutkimalla nyt ja etsi ohjelman alle ja suoraan yhteyttä ottamista toimisto koulun valintasi täyttämällä lyijymuodossa.

Näytä lisää

Tietenkin Hispanic Tutkimukset

Centro de Lenguas Modernas - Universidad de Granada
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 4 kuukautta February 2017 Espanja Granada

Jos haluat opiskella espanjaa Granadassa, Hispanic Studies kurssi on suunnattu opiskelijoille ja ammattilaisille, jotka haluavat hankkia syvempää tietoa espanjan kielen ja kulttuurin. Tämä kurssi tarjoaa laajan valikoiman opetettavien asiantuntijat yliopistosta Granadan. [+]

Suositut Kurssit Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa. Jos haluat opiskella espanjaa Granadassa, Hispanic Studies kurssi on suunnattu opiskelijoille ja ammattilaisille, jotka haluavat hankkia syvempää tietoa espanjan kielen ja kulttuurin. Tämä kurssi tarjoaa laajan valikoiman opetettavien asiantuntijat yliopistosta Granadan. Opiskelijan on jo korkea espanjan kielen pystyä seuraamaan näitä aiheita (eli ovat läpäisseet taso B2.1 (CLM - 6 Advanced)). Tästä syystä CLM suosittelee aina opiskelijat ottamaan Intensive Spanish Language Course (CILE) ennen aloittamista Hispanic Studies Course. CEH kurssi opetetaan kahdessa jaksossa - loka-joulukuussa (Fall) ja helmikuusta toukokuuhun (Spring). Opiskelija voi valita ensimmäisen jakson, toinen jakso tai molemmat (Complete Hispanic Studies Course). Opiskelijat tämän kurssin voi valita neljä tai viisi aihetta tarjoamien CLM kustakin jaksosta. Yksi näistä kohteista voi olla Modern Language Course tarjoamia CLM. Riippuen opiskelijoiden tarpeita ja pituuden oleskelun Granada, he voivat ottaa joitakin aiheita valinnaisen tammikuu Course. Kukin aihe on Hispanic Studies Course on 45 opetustuntia ja säännöllinen viikoittainen aikataulu linjassa yleisen aikataulun ohjelmoitu CLM. Opiskelijat voivat ilmoittautua lisäseikkoja edelleen opintojaan halutessaan. Opiskelijat, jotka läpäistyään molemmissa vaiheissa (10 henkilöä) on oikeus saada Diploma in Hispanic Studies. asetusten AGE JA aiemmat tutkimukset Opiskelijan on oltava vähintään 16-vuotias ja lopettanut lukion tai pakollisen toisen asteen koulutukseen. ILMOITTAUTUMINEN JA MAKSAMINEN KURSSIT Rekisteröintilomakkeissa voi ladata kotisivultamme (www.clm-granada.com). Varata paikka, sopiva Ilmoittautumislomake tulee täyttää ja lähettää CLM sihteeristölle sekä jäljennös maksun (joka kattaa rekisteröintimaksu, osamaksujärjestelmällä tai kurssimaksun riippuen siitä, mitä tarvitaan kussakin tapauksessa). Maksu suoritetaan euroina pankkisiirrolla meidän vaihtotase ja maksettavaksi Centro de Lenguas Modernas. Varmista, että opiskelijan nimi on selvästi merkitty tämä siirto. CLM tunnistaa vain maksuksi otetaan vastaan ​​siksi opiskelijoiden on täytettävä kaikki pankit veloittaa incurred.Payment voi tehdä myös puhelimitse antamalla luottokortin tiedot. Jotkut kurssit on mahdollisuus online-rekisteröinnin ja maksun. Maksujen kokonaismäärä kunkin kurssin (ilmoittautuminen + kurssimaksut) on maksettava ennen opiskelijat suorittavat tason testissä (paitsi CELE tietenkin). Ilman täyden maksun, opiskelijat eivät voi aloittaa tietenkään. Opiskelijat, jotka ilmoittautua verkossa varten CELE kurssin maksaa, kun he tietävät, niiden taso testitulosten ennen valintaa heidän ryhmänsä ja aikataulu. Alennukset koskevat vain mainituille kursseille ja jos ne ovat varattu samanaikaisesti. Koska paikkoja tahansa kurssin tai aihe on rajoitettu pedagogisista syistä, CLM voi sulkea virallista ilmoittautumisaikana aikaistamiseksi, kun kaikki käytettävissä olevat paikat on täytetty. Pääsymaksu suoritetaan tiukasti noudattaen siinä järjestyksessä, jossa Rekisteröintilomakkeissa vastaanotetaan. Niinpä, jotta voidaan taata, opiskelijoiden pitäisi ilmoittautua mahdollisimman pian. Jos on vielä paikkoja jäljellä, opiskelijat voivat rekisteröityä enintään kaksi päivää ennen tason testiä. Kun kyseessä on kurssien liittyy eri aiheista, valitun vaihtoehtoja ja ryhmän tulee olla selkeästi merkitty ilmoittautumislomake takaamiseksi paikkoihin. Opiskelija voi tarkistaa, mitkä ryhmät ovat saatavissa aikataulu julkaistaan ​​CLM verkkosivuilla (vain CEH ja CLCE). tasotesti Opiskelijan on otettava pakollinen tason testi mainittuna päivänä Kurssikalenterista. Joidenkin kurssien opiskelijat vaaditaan tietty kielitaidon johon ne on osoitettava tason testissä muuten ne eivät voi ilmoittautua valitun kurssin. Ne opiskelijat, jotka eivät läpäise tasoa testi Hispanic Studies Kurssi tai Espanjan kieli ja kulttuuri Course voivat ilmoittautua eri kurssin. Tason Testi kestää välillä 2 ja 3 tuntia (3 ja 4 tuntia Hispanic Studies ja Espanjan kieli ja kulttuuri Kurssit), jotka eivät sisälly kokonaismäärään opetustunteja. ILMOITTAUTUMINEN Kun tulokset tasotesti on julkaistu, opiskelijat ovat kaksi päivää täyttää niiden ilmoittautumislomakkeella sihteeristössä. Opiskelijan on toimitettava valokopio passista ja kaksi tuoretta passia kokoinen valokuvia. CELE opiskelijat, jotka ovat rekisteröityneet on-line pitäisi ladata tarvittavat asiakirjat. Vuonna CEH ja CLCE, opiskelijat on viisi päivää alkaen ensimmäisestä päivästä kurssin tehdä tarvittavat muutokset niiden ilmoittautuminen. Kun kyseessä on CILE ja CILYC, päivämäärät muutokset ovat seuraavat: 40 tuntia kurssi: kaksi ensimmäistä päivää; 60 t: ensimmäinen kolme päivää 80/90 h: ensimmäinen neljä päivää. Vuonna CELE Opiskelija on viikko muuttua. HUOM Jos muutoksia ilmoittautuminen Hispanic Studies Kurssi tai Espanjan kieli ja kulttuuri tietenkin tarkoittaa, että opiskelijat on rekisteröity vähemmän kuin neljä koehenkilöillä, näistä aiheista veloitetaan yksittäisiä aineita. tentit Opiskelijat, jotka ovat osallistuneet vähintään 80% luokkaa ei ole oikeutta ottaa tentti. Lopullinen tentit aiheita Hispanic Studies Kurssi tai Espanjan kieli ja kulttuuri Course tapahtuu viimeisellä viikolla kurssin mukaisesti virallista CLM kalenteri laatimat johtajan toimiston. Tenttiviikolla ei ole mitään luokkia. Tentit ei saa ottaa minä tahansa muuna. Tätä määräaikaa tarkistamiseksi tentit ja laadut on viimeisenä työpäivänä lukuvuoden. Lopullinen tentti CILE ja CELE tapahtuu toiseksi viimeisenä päivänä kurssin. Lukuvuoden CLM on suljettu lauantaisin ja sunnuntaisin. Kansallisia, alueellisia ja paikallisia arkipyhinä ei luokkia opetetaan, ja tunnin ei tehdä ylös. arvosteluasteikko Tämä laajuus luokan vastaavuudet suositellaan Granadan yliopisto mutta lopullinen tulkinta riippuu yliopiston tunnustaa opintopistettä. KORVAUKSET ILMOITTAUTUMISMAKSU: Vasta kun kurssi tai tasoa peruutetaan CLM tulee opiskelijan voidaan korvata tai tarjotaan mahdollisuus siirtää maksun toiselle kurssin ohjelmoidaan samana lukuvuonna. Kurssimaksu: Kurssimaksu vain korvataan poikkeuksellisissa olosuhteissa ja edellyttäen, että opiskelija esittää kirjallisen pyynnön sekä tarvittavat tositemateriaali peruutus ensimmäisen viikon aikana kurssin. CELE opiskelijat on kaksi viikkoa. Jos opiskelija haluaa perua kurssin alettuaan perustellusta syystä (vaadittavat asiakirjat), 80% tunnin maksettu eikä otettu hyvitetään. Viisumin epääminen tai vastaava sovellus ei pidetä pätevä syy korvausta. Kuitenkin tässä tapauksessa maksu voidaan siirtää toiseen kurssi ohjelmoidaan samana lukuvuonna. Kaikki alennukset häviävät korvatuista. Todistukset CLM antaa seuraavan todistukset: 1. Varaus ja ilmoittautuminen todistukset. Nämä annetaan vähintään yhden viikon kuluttua pyynnön. 2. Grade todistus / transkriptio. Tässä asiakirjassa todetaan määrä tietenkin tuntia, saavutettu taso ja laatu saavutetaan. Tämä todistus on myönnetty loppuun kunkin kurssin CLM (CILE, CEH, CLCE, CILYC, CELE jne). 3. Diploma in Hispanic Studies. Vain opiskelijat, jotka ovat ottaneet yhteensä 10 koehenkilöä (CEH Syksy ja kevät tai CLCE Syksy ja CEH Spring) on ​​oikeus tämän tutkintotodistuksen. Saadakseen mitään näistä todistusten, opiskelijoiden tulee täyttää pyynnön muodossa CLM sihteeristössä. Opiskelija voi pyytää korkeintaan kaksi todistusta kohden kurssin: varaus ja laatu todistukset tai ilmoittautuminen ja laatu todistukset. COMMUNICATION oppilaiden kanssa Erityiset viestintää tai ilmoitusta, jotka liittyvät oppilaan kurssin tehdään sähköpostitse tai puhelimitse. Aikataulut, luokkahuoneissa ja muut kurssitiedot sekä järjestämään toimintaan CLM julkaistaan ​​ilmoitustauluilla patio ja / tai CLM web-sivun (www.clm-granada.com). CLCE espanjaksi Lähteä tälle tielle, opiskelijat vaativat etukäteen tietoa Espanjan (eli ovat läpäisseet taso B1.1, CLM - 4 Intermediate). (Katso tekniset tason testi). CLM suosittelee opiskelijat ottamaan Intensive Spanish Language Course (CILE) syyskuussa tai tammikuussa ennen alkua Espanjan kieli ja kulttuuri Course. Opiskelijat, jotka läpäistyään CLCE syksyllä voi sitten ilmoittautua Hispanic Studies kurssi keväällä. Ne, jotka ovat suorittaneet kymmenen aiheita yhteensä (CLCE Fall ja CEH Spring) on ​​oikeus saada tutkinto Hispanic Studies. CLCE IN ENGLANTI Ne opiskelijoille alhaisempi Espanjan, välissä tasolla A1 (CLM - 1 Aloittelija) ja B1.1 (CLM - 4 Intermediate), voi tehdä kaksi pakollista aiheita Spanish Language (puhuminen ja Kirjoittaminen ja Espanjan kielioppi) ja että loput kurssin Englanti. Opiskelijat, jotka ovat suorittaneet CLCE in Englanti syksyllä lukukauden tasojen A2 + (alempi Intermediate) tai B1.1 (CLM- 4 Intermediate) voi ilmoittautua CLCE espanjaksi keväällä lukukauden. Ohjelma Espanjan kurssit noudattaa tarkempi kuvaus esitetään yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen. [-]

Koulu Ulkomaisille Opiskelijoille

University of Veracruz - Universidad Veracruzana
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 2 - 6 viikkoa July 2017 Meksiko Veracruz

Koulu Opiskelemaan (EEE) on Universidad Veracruzana on osa Dirección General de Relaciones Internacionales. Tehtävä sähkö- ja elektroniikkalaitteiden, löytyy vuonna 1957, on edistää rikastamiseen kansainvälisen ulottuvuuden UV kautta akateemista tarjouksen Espanjan vieraana kielenä, [+]

Koulu ulkomaisille opiskelijoille (EEE) on Universidad Veracruzana on osa Dirección General de Relaciones Internacionales. Tehtävä sähkö- ja elektroniikkalaitteiden, löytyy vuonna 1957, on edistää rikastamiseen kansainvälisen ulottuvuuden UV kautta akateemista tarjouksen Espanjan vieraana kielenä, Meksikon ja Latinalaisen Amerikan kulttuuri kursseja, ohjelmat ulkomaalaisille opiskelijoille ja Special ohjelmat, mm. EEE, Jolla on pitkä perinne täyttää akateemisen ja sosiaaliset tarpeet ulkomaisten opiskelijoiden, tarjoaa sinulle mahdollisuuden parantaa Espanjan ja oppia Latinalaisen Amerikan kulttuurista. Koulumme antaa sinulle ensimmäisen luokan akateeminen ohjelma räätälöidään yksilöllisiä tarpeita, sekä rikastuttava kulttuurinen ympäristö, sekä pikkukaupungin Meksikon tunnelma. Toiminta EEE ovat keskittyneet Xalapa, pääkaupunki Veracruz. Joiden asukasluku on yli 500000, Xalapa on koti pääkampuksella yliopiston, joka on neljä muuta kampuksilla eri puolilla valtio. EEE tarjoaa kuusi tasoa espanja. Opiskelijat osallistuvat verkossa tasokoe tai presencial suullisen kokeen, ja sitten ne on määritetty tasolle parhaiten heidän tarpeitaan. Lisäksi Espanjan kurssit, voit myös opiskella Meksikon historia, taidehistoria Meksikossa ja arkeologia. Olemme erikoistuneet huolta opiskelijoiden tarpeet, joille Espanjan on kotikielen, ja jotka haluavat kehittää kielellistä ja kulttuurista osaamista. Yksi-yhteen keskusteluun, kulttuuri- upotus opetusohjelmia ja itsenäinen opiskelu kursseja tai erityinen ryhmä kursseja voidaan järjestää pyynnöstä. Out-of-town kierroksia EEE opiskelijat ovat käytettävissä kesällä tai erityisiä ohjelmia, esimerkiksi vierailu El Tajín yhdistettynä ranta viikonloppu hiekka Veracruz. Universidad Veracruzana on jäsenenä Association of International Kouluttajat (NAFSA), ja Meksikon Association for International Education (AMPEI) ja European Association for International Education (EAIE). Kurssit Koulu ulkomaalaisille opiskelijoille, keväällä ja syksyllä ehdot, tarjoaa kahden viikon kurssin kutsutaan espanja Express yhteyttä niille opiskelijoille, jotka tarvitsevat intensiivikurssi ennen lukukauden. Jokaisen lukukauden koulu tarjoaa kuusi kielikursseja, sovelletaan kielikursseja ja sisältöä kursseja. Lukukauden aikana, Espanjan tasot on jaettu kaksi moduulia 50 tuntia kerrallaan. Opiskelijat voivat osallistua kursseja sekä moduulit tason mukaan. Mitä Soveltavan kielentutkimuksen ja sisältö kursseja, opiskelijat olisi otettava huomioon opetussuunnitelman tietää, mitä kursseja he voivat tason mukaan. Osa sisällöstä kursseja on tarjolla Englanti niille opiskelijoille, jotka vielä eivät hallitse kieltä, mutta ovat kiinnostuneita niistä. Kesällä on kuusi kieltä tasoa tarjotaan heidän kuusi seminaaria ja sisältöä kursseja, jotka kestävät kuusi viikkoa. Kurssit ovat kaikkien saatavilla kaikissa lukukausien. Kurssit Kartta Kielikurssit: Päämäärä kuusi espanjan kursseja on kehittää kokonaisvaltainen kielitaitoa, perusteella asianmukaista kieliopin ja käytännön sisältö vastaa kutakin tason. Lisäksi meillä on viisi Espanjan Työpajat (lähinnä suullisesti ja kirjallisesti toiminta) tukea espanjan kursseja edellä. Español I: Yhteensä: 50 tuntia / 5 ov Tämä kurssi on suunniteltu mukaan opiskelijoiden tarpeita; Näin ollen se pyrkii tarjoamaan opiskelijoille perusvälineet tietojen liittyvän uuteen ympäristöön alkuaineen tasolla sekä lähestyä heitä kulttuuriin. Näin opiskelijat alkavat hankkia Espanjan kehittämällä neljä kielitaito. Español II: Yhteensä: 50 tuntia / 5 ov Tällä kurssilla opiskelija kehittää taitojaan jotta voivat ilmaista ajatuksiaan, mielipiteitä, ja vaihtaa niitä käytetään sekä suullisesti että kirjallisesti tuotanto. Español III: Yhteensä: 50 tuntia / 5 ov Opiskelu Espanjan vieraana kielenä liittyy koulutuksen todellisuutta, joka vaatii menetelmää, joka kattaa mahdollisuuden saavuttaa ehdotettujen tavoitteiden määrittelyssä opetuksen tavoitteet, materiaalin valinta ja toimintaa toteutetaan sekä arviointimenetelmä ja kaikki resurssit, joiden kautta opiskelijat hankkia kommunikatiivista taitoa kohdekielellä. Kurssi aikoo auttaa opiskelijoita oppimaan espanjaa kokonaisvaltaisesti, ottaen huomioon, että kieli on pohjimmiltaan viestintäväline. Español IV: Yhteensä: 50 tuntia / 5 ov Kurssin tavoitteena on vahvistaa kieliopin näkökohdat hankittu edellisessä tasolla. Siihen liittyy parantamaan kykyä puhua menneisyydestä, jopa harkitsee monimutkaisia ​​näkökohtia; jolloin korostetaan subjunktiivi, erityisesti viitaten menneisyyteen; ja lopuksi, lisäämällä mahdollisuuksia puhua siitä, mitä muut ihmiset tekevät, ajattelevat, haluamme, toive tai tuntea. Español V: Yhteensä: 50 tuntia / 5 ov Tämä kurssi tarkastelee tarvetta ja mukavuutta ulkomaisten opiskelijoiden hioa viestintätaitojaan niin ymmärtää, puhua, lukea ja kirjoittaa kieltä kulttuurimme, keskittyen Meksikon espanja, mutta myös muut asiaan vaikuttavat seikat Espanjan lajikkeita. Lisäksi kurssi otetaan huomioon kaikki kieliopin hankittuja tietoja edellisen tasot teoreettinen tukielementin parempaa kielitaitoa. Español VI: Yhteensä: 50 tuntia / 5 ov Español VI on edistyneille Espanjan oppijoille. Se antaa heille mahdollisuuden täydellinen niiden suun, kirjoittaminen ja lukutaito, jotta opiskelijat voivat tehokkaasti kommunikoida espanjaksi Espanjan tiettyihin tarkoituksiin - Business: Yhteensä: 50 tuntia / 5 ov Opetus Espanjan erityistarkoituksiin koostuu kouluttamiseen opiskelijoita käytöstä asianmukaisen kielen mukaan ammatillisen tilanteen, jossa ne kehittyvät. Tällä Kurssilla harjoitellaan taitoja ja tarvittavat strategiat liittyvät alueen yritysten voidakseen kommunikoida konkreettisessa tilanteessa, kautta ymmärrystä ja tietoa erityisiä sanastoa. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Espanja Express Yhteystiedot: 30 t. yhteensä / 3 ov Tämä kurssi on viestinnällinen fokus, jonka tarkoituksena on auttaa opiskelijoita harjoitella puhuminen, kirjoittaminen, kuuntelu ja lukeminen jokapäiväisen elämän ympäristössä. Tavoitteena on antaa opiskelijalle kielelliset he törmäävät myös ensimmäisen päivän oleskelun maassamme. Kurssi on tarjolla kolme tasoa: aloittelijoille, keskitason ja kehittynyt. Espanjan yksittäisen ohjelman: Espanjan yksittäinen ohjelma tarjoaa etuja oma kurssi, joka sopeutuu opiskelijan tason ja espanjalainen oppimisen tarpeisiin. Opiskelijat voivat valita aikataulun mukaan niiden mukavuuden. Ohjelma voi vuokrata vähintään viisi tuntia, ja myöntää hyvityksiä 20 tuntia = 2 ov, 30 tuntia = 3 opintopistettä ja niin edelleen. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille väli, korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Cursos de Lengua Aplicada: Suullista ilmaisua espanjaksi I: Kurssi pyritään, että opiskelija kehittää viestinnällinen kykyä tunnistaa ääniä espanjan kieltä päivittäisessä käytössä, sekä hankinta ja käyttö erityisten suosittu ilmaisuja ja suuremman sanastoa. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on alhainen keskitason ja keskiaktiivisen. Suullista ilmaisua espanjaksi II: Kurssin tavoitteena on auttaa opiskelijoita oppimaan miten ilmaista itseään sujuvasti ja oikein espanjaksi kautta käytännön viestintä- ja kieliopillisia seikkoja todellisissa tilanteissa. Se etsii opiskelijoille mahdollisuuden hankkia ja kehittää viestinnällinen strategioita, jotka auttavat heitä tekemään parempaa käyttöä Espanjan ja tietää tavat, perinteet ja ilmentyminen kulttuuria, jossa ne upotetaan nyt. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Kirjallinen ilmaisu espanjaksi I: Kurssi on osoitettu opiskelijoille, jotka haluavat parantaa espanjan kirjoittaminen. Päätavoitteena on, että opiskelija käyttää tätä kykyä käyttää kieliopillisesti asianmukaiset resurssit, jotta saataisiin parempi taito tällaista toimintaa ja voi luoda kuvaava, kerronta, ja expositive lyhyitä tekstejä, jotka voivat olla johdonmukaisia, jossa vähintään oikeinkirjoitus, kieliopin ja sanastoa virheitä mahdollista. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on alhainen keskitason ja keskiaktiivisen. Kirjallinen ilmaisu espanjaksi II: Tämä kurssi perustuu jatkuvaan kirjallisesti käytäntö, jonka tarkoituksena on tarjota opiskelijoille riittävästi elementtejä kommunikoimaan kirjallisesti espanjaksi. Se etsii opiskelija oppia ei vain tekniikoita kehittää tätä taitoa, mutta myös maailmanlaajuinen kielitaitoa ja maailman se edustaa. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Espanjan Kielioppi I: Opiskelu Espanjan kielioppi avulla opiskelija tietää ja ymmärtää miten kieltä rakenteet toimivat, niin että hän / hän saavuttaa oikea, täsmällinen ja luova viestintä tällä kielellä. Tässä kieliopin kurssin opiskelija perehtyy sanastoa ja käyttää sääntöjen yhdistää sanoja virkkeessä kehittämiseen, samaan aikaan, kuuntelu, lukeminen, kirjoittaminen ja puhuminen taitoja. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on alhainen keskitason ja keskiaktiivisen. Espanjan Kielioppi II: Kurssin tavoitteena on, että opiskelija kasvattaa kieliopin tietoa ja soveltaa sitä kehitystä viestintävalmiuksien: kuuntelu, lukeminen, puhuminen ja kirjoittaminen. Tämä kurssi auttaa opiskelija osaa ilmaista sopimukseen, erimielisyyttä, epäilyksiä, pyytää kuulija tehdä hypoteesi, ilmaista todennäköisyys, tunnistaa ja käyttää puheentunnistusta markkereita, jne. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Käännös Englanti - Espanja: Se on työpaja, jossa opiskelijoilla on mahdollisuus vahvistaa niiden Espanjan tietoa, hankkia sanastoa eri osaamisalueiden omassa yhteydessä verrata kieliopin näkökohtia sekä Englanti ja espanja ja saattaa ne käytäntöön käännettäessä. Kurssi tarjoaa opiskelijoille tekniikoita lukemisen, kirjoittamisen ja kääntämisen sekä piirteitä verrattuna kielioppi (Englanti ja Espanja), jotka ovat hyödyllisiä niitä ratkaisemaan ongelmia käännettäessä. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Espanjan ääntäminen: Kurssin tavoitteena on, että opiskelija pohtimaan kieli yleisesti tuotantoa ja tietää phonologic ja lausuntatavan järjestelmien espanjaksi. Opiskelijan tulee verrata tätä äidinkielensä järjestelmää niin, että he ymmärtävät ilmiö äänen tuotanto, parantamaan ääntämistä ja hankkiminen hyödyllisiä työkaluja kieltenopetuksen yleensä. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on alhainen väli, väli, korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Cursos de Contenido: Meksikon nykykirjallisuus: Tämä kurssi käsittelee kehittämisen Meksikon kirjallisuuden aikana XX vuosisadan. Me tarkastella tätä kehitystä, sillä näkökulmia jatkuvuuden ja repeämä. Kurssi asettaa novelleja yhteydessä historiallisen prosessin Meksiko. Jotkut kirjoittajat luemme areMariano Azuela, José Revueltas, Juan Rulfo, Carlos Fuentes, Elena Poniatowska, jne. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Aiheista Contemporary Meksikon Life: Meksiko on yksi niistä maista, jotka ovat kasvoi kulttuurista monimuotoisuutta. Tämä monimuotoisuus sisältää kaikki etniset ryhmät ja maaseudun ja kaupunkien yhteiskunnissa. Päätarkoituksena Kurssin on, että opiskelija oppia institutionaalisia rakenteita Meksikon kulttuurien (sosiaalinen, poliittinen, taloudellinen, uskonnollinen, ja koulutus). Opiskelijat oppivat käsityksiä niiden alkuperästä, kehittämiseen, tapoja toiminnan ja niiden vaikutukset kansallisia hankkeita. Joitakin aiheita kurssi käsittelee ovat kulttuurisen monimuotoisuuden, Meksikon sosiaalisia ongelmia, kulttuurilaitokset, kansallinen hanke, Meksikon kansanperinne ja identiteettejä. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Nahuatl: Kurssin tavoitteena on antaa opiskelijalle tarvittavat välineet saada ensimmäinen lähestymistapa Nahuatl kieli. Lisäksi Nahuatl luokat, tämä kurssi sisältää vierailu Native yhteisö, jossa tämä kieltä puhutaan, joten oppilaat saavat mahdollisuuden harjoitella oppimaansa todellisessa ympäristössä. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille väli, korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Fotografía: Tämä kurssi on suunniteltu auttamaan opiskelijaa ymmärtämään perustiedot valokuvauksen käsitteet ja saattaa ne käytäntöön. Valokuvaus käsitellään kuin taidetta. Opiskelija oppii käyttämään 35mm kameroita, miten tuomari kuva kokoonpanosta ja valaistus ja miten kehittää ja tulostaa mustavalkoisia valokuvia. Meksikolainen kulttuuri ja sivilisaatioiden: Tämä kurssi tarkastelee sosiaalisen ja kulttuurisen monimuotoisuuden että kerääntyy Meksiko, läpi eri vaikutteita, jotka ovat muuttaneet natiivi kulttuurien. Kun tavoitteena on tarjota opiskelijoille yleisen tietoa kulttuurinen prosessi Meksikossa jonka avulla he voivat asettaa yhteydessä niiden kulttuurien kokemus tässä maassa, kurssi lähestyy Meksikon edustaja taiteellisia ilmenemismuotoja liittyvät korkean luokan kulttuuri ja suosittu yksi . Joitakin aiheita tämän kurssin käsittelee ovat antiikin Meksikon kulttuureja, siirtomaavallan aikana, uskonnolliset juhlat, esihispaaninen muralism, aiheista sekoitus rotuja, syntyperäinen etnisten ryhmien, jne. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Prehispanic Civilizations: Tarjotaan Englanti Ohjelma Kurssin huolia pitkän aikaa, joka alkaa, kun pienryhmissä metsästäjien ja keräilijöitä päässä ja Pohjois-Aasiassa; takana Pleistocene eläimistön, saapuu Amerikan mantereelle, ja valmis syksyllä Aztec Empire, jonka käsissä hänen vihollistensa hallitsi Hernán Cortés vuonna 1521. Opiskelijat lisäävät tietämystä antiikin sivilisaatioiden Amerikan ajattelu niitä osana historiaa ihmiskunnan. Tämä tieto voi olla hyödyllistä ymmärtämistä nykyisen sosiokulttuuriseen monimuotoisuutta. Meksikolainen kulttuuri ja sivilisaatio: Tarjotaan Englanti Kurssi yrittää korostaa tärkeimpiä tosiasioita ja prosesseja pitkin lähes viisi vuosisatojen historian. Kurssi keskittyy kehityksestä ihmisryhmää, jotka asuivat Meksikossa, eli etnisiin ryhmiin, musta väestö ja espanjalaisia. Aiomme korostaa etnisten ryhmien osallistumisen aikana eri ajanjaksoina ja niiden suhteesta Mestizos (Mixed populaatiot) ja virkamiehen hallituksen vasta tänään. Me lopuksi aikana analysoidaan etnistä osallistuminen Zapatist liikkeen vuoden 1994 jälkeen ja miten Meksikon politiikka, talous ja hallinto ovat sen jälkeen muuttuneet. Doing Business in Mexico: Tarjotaan Englanti Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija tietää todellinen Meksikon liiketoimintaympäristöä, kuten ongelmat Meksikon yritysten, uusi vapaakauppasopimukset allekirjoittanut Meksikon tarjoamia ohjelmia hallitusta tukemaan Meksikon yrityksille ja lopulta tulli, jotta yritysten Meksikossa. Cursos de Lengua Aplicada: Riippumaton tutkimus Ohjelma: Riippumaton tutkimus-ohjelma tarjoaa etuja yksityisen kurssin mistä tahansa aiheesta liittyvät kulttuuriset, sosiaaliset, tieteellinen tai taiteellinen alalla espanjankielisten maailmassa, joka voi olla merkitystä opiskelijan akateemisen syistä. Opiskelijat voivat valita aikataulun mukaan niiden mukavuuden. Ohjelma voidaan tarjota vähintään viisi tuntia, ja myöntää hyvityksiä 20 tuntia = 2 ov, 30 tuntia = 3 opintopistettä ja niin edelleen. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Yleiset University Kurssit: Ne opiskelijat, joilla on tarvittava Espanjan on mahdollisuus valita kursseja eri ja jatko-ohjelmia on Universidad Veracruzana n Facultades (koulut), omien tarpeidensa mukaan ja akateemisen profiilin. Yliopisto Kurssit valinta edellyttää kursseja ja tilaa käytettävissä, ja Tiedekunnat hyväksymistä. Yleiset yliopiston kurssit tarjoavat opiskelijalle mahdollisuuden kehittää kielellistä ja kulttuurista upottamalla taitoja opiskelijan integrointi yliopiston opiskelijan yhteisö Xalapa. Nämä kurssit ovat opiskelijoille korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Työharjoitteluohjelma: Sen tavoitteena on helpottaa ja koordinoida ulkomaisen opiskelijan työtä, joka haluaa auttaa kautta palvelun työharjoittelu paikalliselle yhteisölle. Opiskelijat voivat halutessaan toteuttaa tämän ohjelman näillä aloilla: terveys, koulutus, liike ja ekologia. Työharjoitteluohjelma etsii opiskelija on mahdollisuus ymmärtää organisaatiota ja rakennetta Meksikon laitos. Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla on korkea väli, edistynyt ja taitotaso. Opiskelijaksi Täytetty hakemus form.pdf. Kansainvälinen (ei palauteta) hallinnollisia maksuja $ 100 dollaria sovelletaan. Valokuva itsestäsi jpg-muodossa, 480 leveä x 640 korkea pikseliä. Valikoima Kurssit UV, kursseja lukukausi EEE tai intesive kesä UV on saatavilla mukaan teidän tason espanjaa sähkö- ja elektroniikkalaitteita. Valokopio voimassa oleva passi. Todistus hyvää terveyttä. Todiste matkavakuutus. Viimeisimmät transkriptio jonka saat yliopiston (jos tarvitset opintopistettä). Suosittelukirjeen yliopistonne. Ansioluettelo / Lyhyt CV. Todiste taloudellista tukea (lukuun ottamatta erityisiä ohjelmia ja intensiivinen kesä kohdat). Homestay Program sivu. Kulttuurinen Immersion Program.pdf muoto. Valokopio opiskelija viisumi tai turistikortti saat maahantulon Meksikoon. Saapuessaan, International upseerien UV opastaa Maahanmuutto rekisteröintivelvollisuudesta. Lähetä kaikki asiakirjat kautta ilmaista sähköpostitse seuraavaan osoitteeseen ja PDF kopio e-mail: academica_eee@uv.mx Määräajat: Kun olet antanut kaikki tarvittavat asiakirjat, saat virallisesta vastaanottamisesta ja hyväksymiskirjeen Universidad Veracruzana. Suosittelemme lähetä hakemuksesi ja maksu mahdollisimman pian. Opiskelijan on käsi valokopio FM3 viisumin tai valokopio vastaavan menettelyn INM (National Institute of Immigration). Tunnustukset ovat avoinna alussa kunkin istunnon. Tunnustukset ovat avoinna alussa kunkin istunnon / lukukausi. Määräajat rekisteröitymättä Espanjan kursseja EEE ovat: Kevät: 26 tammikuu 2015 Kesä: 18 toukokuu 2015 Fall: 17 elokuu 2015 Huomautus: Kaikki asiakirjat on toimitettava oman ennätyksen päivämäärillä; muuten Hakutoimisto ei voi suorittaa oman virallisen tilaus. [-]

Tietenkin CLM Opiskella Ulkomailla

Centro de Lenguas Modernas - Universidad de Granada
Opetus kampuksella Kokopäiväinen September 2017 Espanja Granada

Missä voi ... upotettava espanjan kieli, kulttuuri, ruokaa ja perinteet kaupungin tunnettu flamenco taiteilijoiden, kitara ammattitaito ja Federico García Lorca? [+]

Suositut Kurssit Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa. Missä saa ... Upottaa espanjan kieli, kulttuuri, ruokaa ja perinteet kaupungin tunnettu flamenco taiteilijoiden, kitara ammattitaito ja Federico García Lorca? Todistaja sosiaalinen vuorovaikutus paikallisen, yliopistojen, mustalainen ja maahanmuuttajayhteisöissä yhdessä vilkas plaza? Hear arabia puhutaan hallitseva kieli kapeita katuja täynnä myyjäisiä ja halal lihakauppoihin? Nauti dramaattinen vastakohtia vanhan maailman ja uuden, jotka toimivat rinnakkain jokapäiväisessä elämässä, ostaa muffinsseja mistä eristynyt nunnien at 16-luvulla luostariin ja kahvia läheiseltä pikaruokaa yhteinen? Opi espanjaa ympäristössä, joka auttaa valmistautumaan tulevaisuuden vuorovaikutus Espanjan puhujia eri puolilta maailmaa? Granada! Missä saa ... Take college-tason kursseja Intensiivinen espanjan kielen, Espanjan kieli ja kulttuuri, tai Hispanic Studies? Tutki Nykymaailmassa kieli kuten: arabia, ranska, saksa, italia, japani, portugali, venäjä ja ruotsi? * Täytä työharjoittelun ** paikalliseen liike, oppilaitos tai vapaaehtoistyöhön järjestön? Ilmoittaudu luokissa Espanjan opiskelijoiden muissa kouluissa yliopiston Granadan *? Osallistu monimuotoisen ja dynaamisen yliopistoyhteisön opiskelijoiden ja tiedekunnan kaikista Espanjan ja maailmassa? The CLM! [-]

Programa de Estudios Latinoamericanos (PEL)

Pontificia Universidad Católica Argentina
Opetus kampuksella Kokopäiväinen February 2017 Argentiina Buenos Aires

El PEL es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de nuestra Universidad diseñado para abordar la realidad latinoamericana desde distintas disciplinas. [+]

El PEL es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de nuestra Universidad diseñado para abordar la realidad latinoamericana desde distintas disciplinas. Este programa busca aportar el conocimiento de la problemática propia de nuestra región, más allá de los temas de Argentina, abriendo la mirada a aquellos trazos de la cultura, la historia, la economía, las artes y la política que constituyen partes fundamentales de nuestra identidad. Dentro de la variada oferta académica propuesta por las Facultades de la UCA, encontrarás en el PEL una oportunidad única de disfrutar una experiencia académica que te acercará a temáticas específicas que no encontrarás en ningún otro lugar del mundo. Pensado para los alumnos internacionales, estos cursos están también abiertos –como extensión- a todos los alumnos de nuestra Universidad. Si bien durante la Semana de Orientación recibirán información directamente de los profesores a cargo de cada curso, les damos la posibilidad de acceder al Guía de Contenidos Mínimos donde encontrarás el listado de todas las materias que conforman el PEL con una breve descripción de cada uca. Los cursos ofrecidos tienen una carga horaria similar y son convertibles a créditos dentro del marco del intercambio académico. La oferta académica del programa cuenta con cursos dictados en español y/o inglés. Para aprobar los cursos del PEL debes cumplir los mismos requisitos que para cualquier materia de la UCA: Asistir al menos al 75% de las clases. Aprobar los exámenes parciales y demás evaluaciones que establezca el docente en cada caso. Aprobar el examen o trabajo final que puede ser oral u escrito, según lo determine cada docente. [-]

El Movimiento de Solidaridad Social en Argentina y Problemática Social Sudamericana

Pontificia Universidad Católica Argentina
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 1 lukukausi February 2017 Argentiina Buenos Aires

Este curso busca acrecentar y profundizar el conocimiento, en primer lugar, acerca de la acción solidaria social en general, con foco en Argentina principalmente y en segundo lugar, el conocimiento de la problemática social del continente partiendo del análisis de la problemática social y su abordaje solidario que se realiza en la República Argentina, incluida dentro del contexto de subdesarrollo continental sudamericano. [+]

Suositut Kurssit Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa. Este curso busca acrecentar y profundizar el conocimiento, en primer lugar, acerca de la acción solidaria social en general, con foco en Argentina principalmente y en segundo lugar, el conocimiento de la problemática social del continente partiendo del análisis de la problemática social y su abordaje solidario que se realiza en la República Argentina, incluida dentro del contexto de subdesarrollo continental sudamericano. Para ello el curso desarrolla: Descripción; análisis y presentación del estado del debate contemporáneo acerca de los siguientes tópicos: Políticas sociales gubernamentales; acción social de la sociedad civil; acción social solidaria. Presentación del estado de la problemática social sudamericana. Análisis de causas del subdesarrollo social de los países sudamericanos y de sus consecuencias. Descripción y análisis de las modalidades sudamericanas de las problemáticas sociales y sus derivadas de: Pobreza; pobreza urbana, pobreza rural; grupos sociales indígenas; trabajo informal; migración involuntaria; discriminación; violencia en relación con el subdesarrollo social-económico; déficit habitacional; desnutrición infantil. Exposición de un panorama histórico de Sudamérica desde los puntos de vista social y político desde el periodo pre-hispánico hasta hoy. El curso se implementa siguiendo dos modalidades: Clases expositivas teóricas por parte del docente a cargo del curso, divididas temporalmente y por contenidos en aula. Clases con salidas para el contacto directo de los alumnos cursantes con los protagonistas de la acción solidaria y con el lugar donde ésta se realiza, utilizando como criterio de selección temáticas que son objeto de la acción solidaria ligadas a problemáticas donde las consecuencias del subdesarrollo económico característico de la región tienen mayor incidencia. Docente: Lic. Oscar Satol Kitashima (UCA). [-]

Estado y Religión en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 1 lukukausi February 2017 Argentiina Buenos Aires

Introducción: sistemas de relación entre la comunidad política (Estado) y religiosa (iglesias) Iglesia y Estado en América Latina durante el período hispánico. [+]

EL CURSO Introducción: sistemas de relación entre la comunidad política (Estado) y religiosa (iglesias) Iglesia y Estado en América Latina durante el período hispánico. El surgimiento de los estados nacionales en América Latina y sus relaciones con la Iglesia. Evolución. Libertad religiosa y pluralismo religioso en América Latina. Desarrollo y desafíos actuales. La protección de la libertad religiosa en el sistema interamericano. El curso se dicta en español, con apoyo de proyecciones en power point para un más fácil seguimiento Requisitos del curso: se requiere una cultura general básica con conocimientos elementales de historia universal y americana e interés por las cuestiones sociales y políticas, que permitan situar los procesos históricos y comprender los conceptos jurídicos elementales que se darán durante el curso. Docente: Prof. Juan Gregorio Navarro Floria (UCA). [-]

Arte, Arquitectura e Identidad en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 1 lukukausi February 2017 Argentiina Buenos Aires

La geografía espiritual de América exhibe una densidad rica y profunda, extraordinaria tanto por la variedad de sus componentes originales cuanto por los resultados de su fusión. Es por ello que, si hubiese que destacar apenas uno entre los múltiples rasgos de tal perfil éste debería ser, sin duda, el mestizaje: [+]

Suositut Kurssit Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa. EL CURSO La geografía espiritual de América exhibe una densidad rica y profunda, extraordinaria tanto por la variedad de sus componentes originales cuanto por los resultados de su fusión. Es por ello que, si hubiese que destacar apenas uno entre los múltiples rasgos de tal perfil éste debería ser, sin duda, el mestizaje: mestizaje de razas, de lenguas, de mitologías; mestizaje de religiones, filosofías, sistemas políticos, prácticas económicas, órdenes sociales; mestizaje de saberes científicos y esotéricos, tecnologías, gastronomías, artes y letras, arquitecturas. Mestizaje de Culturas. Este es un curso de introducción al arte y la arquitectura, diseñado especialmente para estudiantes de otras áreas académicas por lo que no es necesario tener conocimientos previos en el tema. En cada clase trataremos de aprender a “leer” las obras y poder comprender mediante el análisis que hay detrás de lo que vemos: cómo se generó la obra, en que contexto fue pensada, qué ideas representa, cuál es la historia personal de su autor y mucho más. Tendremos una clase semanal de 3 horas, dividida en dos partes (con un coffee break de 15 minutos). Durante el semestre realizaremos 2 visitas a museos, en el horario de clase. El sistema de evaluación está estructurado en 2 exámenes parciales (multiple choice) y un ensayo final que los estudiantes realizaran en las últimas dos semanas del curso. PROGRAMA 1. Las Culturas Precolombinas en Mesoamérica: Olmeca, Teotihuacán, Zapoteca, Mixteca, Maya, Tolteca, Azteca. 2. Las Culturas Precolombinas en América Andina: Chavín, Nazca, Paracas, Tiahuanaco, Mochica, Chimú, Inca. 3. El período Colonial: el Barroco mexicano (México, Puebla, Oaxaca). El Barroco peruano (Lima, Cusco, Arequipa).El Barroco brasileño (Salvador de Bahía, Río de Janeiro, Minas Gerais). 4. El período Colonial: las Misiones Jesuíticas (Argentina, Brasil, Bolivia y Paraguay) 5. El período Republicano (1810-1880). La influencia italiana. 6. Arquitectura Academicista (1880-1930). La influencia francesa. 7. Arquitectura Antiacademicista (Art Nouveau y Modernismo) 8. Neocolonial / Art Déco: una fusión entre Modernidad e Identidad 9. La Arquitectura Moderna (1930-1950): La escuela brasileña (Lucio Costa, Oscar Niemeyer, Affonso Eduardo Reidy). La escuela mexicana (Juan O’Gorman, Álvaro Obregón Santacilia, Luis Barragán). La escuela venezolana (Carlos Raúl Villanueva). La escuela argentina (Buenos Aires y su experiencia heterodoxa). 10. Modernidad y Arquitectura de Estado (1930-1955). Antecedentes europeos. Correlatos latinoamericanos (Argentina, México, Brasil). 11. Arte Moderno: la construcción de la identidad Latinoamericana. México (Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, José Clemente Orozco, Frida Kahlo, Rufino Tamayo). Brasil (Tarsila do Amaral, Emiliano di Cavalcanti, Candido Portinari, Lassar Segall). Uruguay (Pedro Figari, Joaquín Torres García). Perú (José Sabogal, Enrique Camino Brent). Bolivia (Marina Núñez del Prado). 12. Arte Moderno en la Argentina. Docente: Arq. Fermín Labaqui (Universidad de Buenos Aires). [-]

Los Procesos Políticos y Sociales en América del Sur: Argentina, Chile, Brasil y Venezuela

Pontificia Universidad Católica Argentina
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 1 lukukausi February 2017 Argentiina Buenos Aires

El objetivo del curso es presentar en perspectiva comparada algunos aspectos de los procesos políticos de Argentina, Chile y Brasil y Venezuela desde 1950 a la actualidad. El curso combina la presentación histórica con el análisis de los fenómenos a partir de los enfoques teóricos propios de la ciencia política. Estos son la teoría de la modernización, el neo-institucionalismo, el enfoque de los clivajes y la teoría de la acción colectiva. [+]

El objetivo del curso es presentar en perspectiva comparada algunos aspectos de los procesos políticos de Argentina, Chile y Brasil y Venezuela desde 1950 a la actualidad. El curso combina la presentación histórica con el análisis de los fenómenos a partir de los enfoques teóricos propios de la ciencia política. Estos son la teoría de la modernización, el neo-institucionalismo, el enfoque de los clivajes y la teoría de la acción colectiva. El programa se organiza en torno a tres módulos principales: a) El reencuentro de América Latina con la democracia b) La aparición de nuevas formas de inestabilidad política diferentes al golpismo tradicional y vinculados en casos como Argentina a fenómenos de colapso económico. c) El resurgimiento de un nuevo populismo con manifestaciones paradigmáticas como la de Hugo Chávez. Tres reencuentros paradojales con la democracia, con la inestabilidad y con el populismo. Docente: Prof. Eugenio Kvaternik (Universidad del Salvador, Université Catholique de Louvain, Johns Hopkins University). [-]

Negocios Corporativos en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 1 lukukausi February 2017 Argentiina Buenos Aires

Negocios Corporativos en América Latina presentará los aspectos fundamentales y básicos de cuáles criterios emplean las empresas para realizar negocios, desde una perspectiva Latino Americana, con énfasis en realidad argentina, Al aplicar la teoría a casos y problemas concretos, considerando con el contexto local, ayudará a los alumnos a realizar actividades comerciales en la región. [+]

Suositut Kurssit Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa. Negocios Corporativos en América Latina presentará los aspectos fundamentales y básicos de cuáles criterios emplean las empresas para realizar negocios, desde una perspectiva Latino Americana, con énfasis en realidad argentina, Al aplicar la teoría a casos y problemas concretos, considerando con el contexto local, ayudará a los alumnos a realizar actividades comerciales en la región. Los principales temas abordados incluyen: la relación riesgo-retorno criterios básicos utilizados para la toma de decisiones en las empresas plan de negocios técnicas de valuación impacto del contexto regional e internacional al hacer negocios Se requerirá activa participación en clase, basada en lecturas asignadas y discusión de los principales eventos y noticias financieras publicadas en los diarios y análisis de información y cotizaciones, brindada en páginas de Internet. Profesor: Mag. Alejandro Luis Alonso (UCA, Boston University). [-]

Cuento Latinoamericano Contemporáneo

Pontificia Universidad Católica Argentina
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 1 lukukausi February 2017 Argentiina Buenos Aires

El seminario consiste en la lectura crítica y el análisis temático y formal de los cuentos latinoamericanos que mejor representan la diversidad del género en los siglos XIX, XX y XXI. Por un lado, exploraremos el cuento como género literario dentro de Latinoamérica a través de la teoría, las técnicas y la producción de los llamados “grandes maestros del cuento” –Quiroga, Cortázar, Borges, Rulfo, Donoso y García Márquez [+]

Descripción del curso: El seminario consiste en la lectura crítica y el análisis temático y formal de los cuentos latinoamericanos que mejor representan la diversidad del género en los siglos XIX, XX y XXI. Por un lado, exploraremos el cuento como género literario dentro de Latinoamérica a través de la teoría, las técnicas y la producción de los llamados “grandes maestros del cuento” –Quiroga, Cortázar, Borges, Rulfo, Donoso y García Márquez. Por otro lado, analizaremos el cuento en relación directa con la tradición literaria, el contexto social, el momento histórico y la búsqueda literaria específica de cada autor y movimiento. Prestaremos especial atención, aunque no exclusivamente, a los escritores del barroco y el neobarroco cubano –Alejo Carpentier, José Lezama Lima, Reinaldo Arenas y Virgilio Piñera- por ser esta generación un punto de inflexión en la literatura latinoamericana en general. Además, dedicaremos la última parte del curso al estudio de cuentos escritos por mujeres –Luisa Valenzuela, Cristina Peri Rossi y Zoé Valdés, entre otras– para evaluar el concepto de identidad –individual y social– y sus múltiples máscaras. Los cuentos serán abordados desde una perspectiva histórico-social, estética y teórica –aspectos estructurales, técnicos, literarios y estilísticos. A su vez, en algunos casos específicos, analizaremos la adaptación del texto a la pantalla para abrir así un diálogo entre literatura y cine. Objetivos: El objetivo principal de este curso es darles a los estudiantes la base social, el marco histórico y el movimiento estético relevantes para la lectura crítica de los textos. Además de entrenarlos en las técnicas del análisis textual, el seminario busca incentivar la producción de opiniones y comentarios personales para el desarrollo de un pensamiento crítico. Componentes de la nota final: Asistencia y participación en clase 35% Presentación oral y liderazgo 20% Trabajo creativo (escritura y comentario) 10% Examen final 35% Clases: Las clases tendrán un enfoque teórico-práctico. En ellas, se discutirán perspectivas críticas, teóricas y analíticas de los cuentos, las películas y los temas asignados. El estudiante encargado de la presentación oral del día será responsable de la introducción socio-histórica/estética del tema/autor en cuestión y de dirigir el intercambio de ideas. La discusión y el análisis de los cuentos y artículos leídos, y de las películas vistas de tares o en clase, tendrán diferentes formatos: charlas, debates, cuestionarios, guías de lectura y producción, ejercicios de aplicación, etc. Lo fundamental para el éxito de las clases es la interacción grupal, basada en los aportes individuales de los estudiantes, quienes deberán leer el material ANTES de venir a clase para poder incorporar ideas, opiniones, puntos de vista y comentarios que enriquezcan la lectura y el análisis en cada caso. La metodología será interactiva, comunicativa, comprensiva y crítica, de manera de facilitar, principalmente, la participación activa del estudiante. Docente: Prof. Clara M. Albertengo, PhD [-]

(Palas 333) Kansainvälisen Liiketoiminnan Eteläisellä Kartio

University of Belgrano
Opetus kampuksella Osa-aikainen 15 viikkoa February 2017 Argentiina Buenos Aires

Tavoitteenamme on nostaa kriittisiä kysymyksiä mahdollisuuksista ja haasteista, joita yritykset ja yrittäjät kohtaavat, kun liiketoimintaa maiden kanssa Etelä-Amerikan kuten Argentiinassa, Brasiliassa, Chilessä, Paraguay ja Uruguay. [+]

Suositut Kurssit Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa. Tiedot Lukukaudet: Ensimmäinen ja toinen Opetustuntia per viikko: 4 Yhteensä viikot: 15 Yhteensä opetustuntien: 60 Kurssit siirrettävissä op Kurssit siirrettävissä US System Suositus: Advanced kirjallinen ja suullinen Englanti Kurssin kuvaus Tavoitteenamme on nostaa kriittisiä kysymyksiä mahdollisuuksista ja haasteista, joita yritykset ja yrittäjät kohtaavat, kun liiketoimintaa maiden kanssa Etelä-Amerikan kuten Argentiinassa, Brasiliassa, Chilessä, Paraguay ja Uruguay. Aloitamme käyttöön yleisestä tilanteesta, jossa kansainvälinen toiminta tapahtuu alueella. Kun olemme tarkastelleet kokonaisuutta, keskitymme hallittavissa ja hallitsemattomia voimia Etelä-Amerikan liiketoimintaympäristössä. Lähestymistapamme perustuu ohjattu, hyvin asioista perillä keskustelua, joka auttaa opiskelijoita rakentamaan ymmärrystä eduista ja haitoista liiketoiminnan alueella. Koko kurssin opiskelijat odotetaan kehittyvän perustiedot tieteidenvälistä osaamista yritysten päätöksenteossa. Loppuun mennessä kurssin opiskelijat saavat arvokasta tietoa mahdollisuuksista, joita Argentiina, Brasilia, Chile, Paraguay ja Uruguay tarjoavat ja ovat valmiita tekemään tutkimusta ja pääsy ensikäden tietoa Southern markkinoista. Suorittaminen Jokainen oppilas odotetaan antaa merkittävän panoksen luokkahuoneessa vuoropuhelua. Opiskelijat tarvitsevat vähintään 75% läsnäolo on hyvässä asemassa, että Global yrittäjä PROJECT. Liukuva henkilökortin on ainoa tapa seurata läsnäololista. Lisäksi osallistuminen, opiskelijoiden täytyy suorittaa Global yrittäjä PROJECT, tutkivat tiettyyn aiheeseen. Loppuun mennessä lukukauden, opiskelijat esittelevät luokalle tämän tutkimuksen tuloksia, ja kirjoittaa 4-sivun Analyyttinen Advice muistio. Vaatimukset on myös kaksi lyhyttä kattavia testejä. [-]

(Palas 400) Latinalaisessa Amerikassa Globaalissa Taloudessa

University of Belgrano
Opetus kampuksella Osa-aikainen 15 viikkoa February 2017 Argentiina Buenos Aires

Tämä kurssi tutkii kehitysmalleja Latinalaisen Amerikan lähtien siirtomaa kertaa esittelemään päivää. Riippuvuus ulkoisista tekijöistä on tukenut Latinalaisessa America's taloudellista kehitystä. Tämä kurssi keskittyy erityiskysymyksiin määritetyn taloudellista kehitystä alueella kokonaisuutena, samoin kuin yksittäisten maiden. [+]

Tiedot Lukukaudet: Ensimmäinen ja toinen Opetustuntia per viikko: 4 Yhteensä viikot: 15 Yhteensä opetustuntien: 60 Kurssit siirrettävissä op Kurssit siirrettävissä US System Suositus: tausta taloustieteen sekä kehittynyt kirjallinen ja suullinen Englanti Kurssin kuvaus Tämä kurssi tutkii kehitysmalleja Latinalaisen Amerikan lähtien siirtomaa kertaa esittelemään päivää. Riippuvuus ulkoisista tekijöistä on tukenut Latinalaisessa America's taloudellista kehitystä. Tämä kurssi keskittyy erityiskysymyksiin määritetyn taloudellista kehitystä alueella kokonaisuutena, samoin kuin yksittäisten maiden. Ensimmäinen osa kurssin keskitytään taloushistoria. Toisessa osassa, opiskelijoiden odotetaan valita yksi maa luettelosta Latinalaisen Amerikan maissa ja tutkimusta. Tapaustutkimus valitun maan malleja kehityksen ja miten taloushistorian taotut nykypäivän olosuhteet / kysymyksiä / eroja / lisäys maailmassa esitetään sekä suullisesti - noin 25 minuuttia, jonka jälkeen 10-15 keskustelu - samoin kuin kirjoitettu , molemmissa merkittävä punnita koko loppuarvosanaan kurssin, kuten alla. Kolmas osa kurssia keskittyy tulevaisuuden näkymiä Latinalaisen Amerikan kehitys, tulevaisuuden ongelmia ja strategioita seurata. Suorittaminen Class läsnäolo on tarpeen kaikkien opiskelijoiden UB. 75-% läsnäolo luokkiin on pakollista säilyttää säännöllisen opiskelijan asema. Sähköinen järjestelmä pitää kirjaa läsnäolo. Opiskelijoilla on dia sähköinen kortti jokaisen luokan noudattamaan läsnäolo politiikkaa. Luokan osallistuminen on erittäin tärkeää; siellä on useita luokan keskusteluja, jotka tukeutuvat vahvasti opiskelijoiden osallistumista. Opiskelijoiden odotetaan tutkimusta lopullista paperi- ja kuultava digitaalinen kirjasto (EBSCO) tätä tarkoitusta varten. UB pitäytyy, että plagiointi muodostaa henkinen varkaus ja on vakava hyväksyttävää käyttäytymistä. Jokainen opiskelija kiinni plagiarizing välittömästi annetaan "no luotto" kaikkien kurssien otettu lukukauden. Ei tule meikkauksista luokille kuuluvien juhlapyhinä. [-]

Kesällä Pealit

University of Belgrano
Opetus kampuksella Kokopäiväinen 5 viikkoa February 2017 Argentiina Buenos Aires

Argentiinan ja Latinalaisen Amerikan Studies Program (PEAL) tarjoaa ajan 5 viikon tutkimuksessa aikana pohjoisen kesän / eteläinen talvi (Junius 22 - heinäkuu 23), joka koostuu kaksi yleistä luokkaa korkeampi Latinalaisen Amerikan tutkimuksen tasolla 300 opettajaa kokonaan italiaksi. [+]

Suositut Kurssit Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa. Argentiinan ja Latinalaisen Amerikan Studies Program (PEAL) tarjoaa ajan 5 viikon tutkimuksessa aikana pohjoisen kesän / eteläinen talvi (Junius 22 - heinäkuu 23), joka koostuu kaksi yleistä luokkaa korkeampi Latinalaisen Amerikan tutkimuksen tasolla 300 opettajaa kokonaan italiaksi. Opetukset ovat neljä kertaa viikossa 150 min, ja sisältävät yhteensä 60 tuntia. Tarvitset vähintään 14 opiskelijoiden avata ohjelmaa. Kurssit (PEALIT 329) ja kulttuurien Latinalaisessa Amerikassa (PEALIT 369) Economic History of Latin America [-]

University of Belgrano
Opetus kampuksella Osa-aikainen 15 viikkoa February 2017 Argentiina Buenos Aires

[+]

Kurssit (PALAS 310) Argentiinan Economy (PALAS 332) taloudelliseen yhdentymiseen LatAm (PALAS 342) Race ja Nation Argentiinassa (PALAS 360) poliittisten ja sosiaalisia muutoksia (PALAS 362) Latinalaisen Amerikan ja kulttuurien (PALAS 366) US ja Latinalaisen Amerikan maihin (PALAS 490) Ohjaus tutkimus [-]

Ohjelma Argentiinan Ja Latinalaisen Amerikan Tutkimus (pauhata)

University of Belgrano
Opetus kampuksella Osa-aikainen 15 viikkoa February 2017 Argentiina Buenos Aires

Tämä ohjelma viisitoista viikon lukukauden on rikas ja monipuolinen valikoima kursseja: talouden, historian, poliittisen teorian, sosiologia, taiteen, kirjallisuuden, kulttuurintutkimus, taloustiede ja etiikka jotka tuovat ulkomaisten opiskelijoiden kysymyksiä ominaisia ​​alueelle. Suunniteltu opiskelijat, kursseja kokoontuu kahdesti viikossa, yhdeksänkymmentä minuuttia, ja lisää kokonaisvaraus kuusikymmentä tuntia professuuri. [+]

Suositut Kurssit Espanjan kieli ja hispaaninen kulttuurissa. Tämä ohjelma viisitoista viikon lukukauden on rikas ja monipuolinen valikoima kursseja: talouden, historian, poliittisen teorian, sosiologia, taiteen, kirjallisuuden, kulttuurintutkimus, taloustiede ja etiikka jotka tuovat ulkomaisten opiskelijoiden kysymyksiä ominaisia ​​alueelle. Suunniteltu opiskelijat, kursseja kokoontuu kahdesti viikossa, yhdeksänkymmentä minuuttia, ja lisää kokonaisvaraus kuusikymmentä tuntia professuuri. kurssit (PALAS 260) Tango Tanssi (PEAL 262) Latinalaisen Amerikan kulttuurintutkimus (PEAL 264) Latinalaisen Amerikan Cinema (PEAL 302) Contemporary Argentiinan Art (PEAL 312) vuosisadan Latinalaisen Amerikan historia (PEAL 321) Latinalaisen Amerikan kirjallisuus (PEAL 322) Argentiina Kirjallisuus (PEAL 369) Economic History of Latin America (PEAL 372) Argentiina Talouspolitiikka (PEAL 400) Latinalaisessa Amerikassa ja maailmantalouden (ei tarjottu vuonna 2016) (PEAL 420) Gender Studies in Latin America (PEAL 430) Argentiinan kulttuurintutkimus (PEAL 442) Kertomuksia hirviömäisiä Latinalaisessa Amerikassa (PEAL 454) Latinalaisen Amerikan Societies: Social Movements (2016 EI ANNA 2) (PEAL 490) Neuvonta Tesina Kurssit OUT OF LUETTELO (PEAL 330) Argentiinan kulttuurintutkimus (PEAL 331) Tango, ilmaus Buenos Aires (PEAL 345) Argentiina, avoimen yhteiskunnan (PEAL 346) Latinalaisen Amerikan Poliittinen ajattelu (PEAL 350) Ethics (PEAL 370) Argentiina Economic History (PEAL 373) yhteisötalous Latinalaisessa Amerikassa (PEAL 444) kaupunkien Ficiones: Latinalaisen Amerikan kaupunkien (PEAL 455) Poliittiset järjestelmät: Latinalaisen Amerikan populismi Espanjan ja Portugalin alueella PEAL Kurssit Espanjan ja Portugalin ohjelma Argentiinan ja Latinalaisen Amerikan tutkimus on tarkoitus edistää asianmukaisen suorituskyvyn opiskelijoiden kielitaitonsa vieraalla kielellä. Kurssit tavata yksi, kaksi tai kolme kertaa viikossa ja hyvitetään kolmekymmentä, kuusikymmentä tai yhdeksänkymmentä tuntia. (SPAN 120) Espanjan Basic (PORT 120) Basic Portugali (PORT 121) Suun Tuotanto Portugali (SPAN 150) Espanjan välituotteesta A (SPAN 155) Espanjan Intermediate B (SPAN 156) Intermediate Oral Tuotanto (SPAN 220) Espanjan kehittynyt (SPAN 225) Espanjan Advanced B (SPAN 226) Advanced Oral Tuotanto (SPAN 217/317) Kirjallinen tuotanto Intermediate / Advanced (SPAN 320) Sociolinguistics Kurssit OUT OF LUETTELO (SPAN 230) Espanjan Heritage (SPAN 200/300) Kirjoittaminen Workshop / Spanish sanataidetyöpajaan [-]